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泉州石獅拓展培訓(xùn)哪家好_泉州戶外拓展培訓(xùn)

2019-12-10 15:04欄目:拓展
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  泉州石獅拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?小編推薦您選擇翼學(xué)拓展,通過翼學(xué)拓展訓(xùn)練,大家置身于同樣的環(huán)境,確立目標(biāo),建立統(tǒng)一的信念,通過共同思考和嘗試,在攜手合作的情況下,努力完成任務(wù)。這樣能使企業(yè)成員找到團(tuán)隊(duì)的歸屬和榮譽(yù)感,促進(jìn)他們迅速融于企業(yè)。這樣會大大的提高企業(yè)的執(zhí)行力,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力。

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  翼學(xué)戶外拓展訓(xùn)練會使學(xué)員們深深的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,通過對拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己,超越了自己。

  翼學(xué)拓展培訓(xùn)行程安排:

  拓展培訓(xùn)項(xiàng)目介紹:

  1、團(tuán)隊(duì)熔煉

  A、培訓(xùn)師致歡迎詞-破冰開場:打破隔閡,調(diào)整學(xué)習(xí)型心態(tài),激發(fā)熱情與斗志;

  B、組建團(tuán)隊(duì);

  C、團(tuán)隊(duì)展示:嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)(100%專注、100%參與、聲音響亮、士氣高昂);

  一個人不合格試為團(tuán)隊(duì)不合格,隊(duì)長必須為隊(duì)員的不夠努力承擔(dān)責(zé)任。

  2、挑戰(zhàn)99

  項(xiàng)目簡介:所有人員將分入若干團(tuán)隊(duì),通過不斷優(yōu)化和分工,在99秒內(nèi)完成數(shù)個挑戰(zhàn)項(xiàng)目。所有的項(xiàng)目都充滿挑戰(zhàn)性和

  趣味性,讓參與者充分投入,并自始至終都保持著一份愉快的心情。玩的開心的同時,對你的團(tuán)隊(duì)也有了不

  同的想法。也許工作中默默無聞的他原來是這么出色,讓我們用心去體會每一個成員的優(yōu)點(diǎn),敞開我們的心

  懷,去容納每一個團(tuán)隊(duì)成員。

  項(xiàng)目目標(biāo):1、明確領(lǐng)導(dǎo)力,并進(jìn)行職責(zé)分配、對流程進(jìn)行掌控;

  2、人員的合理配置,合適的人放在合適的位置才能發(fā)揮出最佳水平;

  3、時間管理,合理分配時間,利用時間,并掌握時間;

  4、冷靜處理突發(fā)事件,及時采取補(bǔ)救措施;

  5、保持良好的心態(tài),化壓力為動力,不急不躁;

  6、及時總結(jié),并有針對性調(diào)整;

  7、自我激勵,不斷自己超越。

  3、七巧板

  項(xiàng)目簡介:一個團(tuán)隊(duì)分成七個工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,科學(xué)決策等管理主題,系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。

  項(xiàng)目目標(biāo):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動溝通的意識,體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享,通過加強(qiáng)資源的合理配置來提高整體價(jià)值。體會團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性,合理處理競爭關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強(qiáng)全局觀念。體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的影響和重要作用。

  4、地雷陣

  項(xiàng)目簡介:一個團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)為主的項(xiàng)目,所有人嘗試著穿越一片雷區(qū)。當(dāng)我們一名學(xué)員遇到雷返回后另外的學(xué)員接著上

  去,直到最后探索到一條沒有雷的路走出來。很容易做的事有時候也會難倒很多人。

  項(xiàng)目目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)員間團(tuán)結(jié)一致的精神;

  培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力;

  突破思維定勢、走出理性盲區(qū)、培養(yǎng)創(chuàng)新意識;

  善于利用工具與資源。

  5、畢業(yè)墻

  項(xiàng)目簡介:所有學(xué)員40分鐘內(nèi)爬過高強(qiáng),不容許借助任何外力和工具,包括衣服、皮帶等,必須沿墻正面上去,有人沒有上去即為失敗。人數(shù)過多的時候,上去的人沿沿梯子下來必須站在指定位置。

  項(xiàng)目目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)員間團(tuán)結(jié)一致的精神;培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力;提高解決問題的能力確立方案;責(zé)任感的培養(yǎng)。

  6、總結(jié)與分享

  項(xiàng)目簡介:每個隊(duì)派代表展示小組總結(jié)的成果;培訓(xùn)師對培訓(xùn)活動的總結(jié);評估培訓(xùn)效果

  項(xiàng)目目標(biāo):經(jīng)驗(yàn)分享,理論總結(jié),樹立“大團(tuán)隊(duì)”觀念,團(tuán)隊(duì)氣氛再一次達(dá)到高潮,評估培訓(xùn)效果

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